Klassisch mit Gefühl

Hier ein Bericht aus einer Hauptschule: “Gestern habe ich die Monsterkärtchen für einen neuen Einsatz entdeckt und genutzt. Wir beschäftigen uns derzeit im siebten Schuljahr mit Goethes ‘Zauberlehrling’. Wir haben uns bemüht, die Gefühlslage des Zauberlehrlings zu erahnen, ihm abzuspüren, wie sie sich im Verlauf der Ballade merklich verändert, haben gewissermaßen ein Stimmungsbarometer oder eine […]

Umgang mit Aggressionen

Ein Lehrer berichtet: “Letzte Woche hatten die Gefühlsmonster in meiner Klasse ihren ersten wirklich wichtig-erfolgreichen Einsatz: ein Schüler kommt oft mit seinen Aggressionen nicht klar, wenn er provoziert wird. Er leidet darunter, findet aber nur schwer einen Weg, es zu ändern. Mit den Monstern konnte er plötzlich viel besser darstellen, was ihn bewegt. Gesprächsversuche lassen […]