Ein Lehrer berichtet:
“Letzte Woche hatten die Gefühlsmonster in meiner Klasse ihren ersten wirklich wichtig-erfolgreichen Einsatz: ein Schüler kommt oft mit seinen Aggressionen nicht klar, wenn er provoziert wird. Er leidet darunter, findet aber nur schwer einen Weg, es zu ändern. Mit den Monstern konnte er plötzlich viel besser darstellen, was ihn bewegt. Gesprächsversuche lassen ihn meist verstummen, mit den Karten kam seine Fantasie und es sprudelte nur so! Heute fragte er wieder nach den Karten, müssen ihn doch sehr beeindruckt haben.
Habe lange nach dem Schlüssel gesucht, nun gibt es auch mir mehr Schwung, wenn ich merke, es geht voran.”
Autor: Udo Emse, Dannenberg